課程資訊
課程名稱
日文習作二上
Japanese Composition (Ⅱ) (1) 
開課學期
107-1 
授課對象
日本語文學系  
授課教師
龜田俊和 
課號
JpnL2009 
課程識別碼
107 20421 
班次
03 
學分
2.0 
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期三8,9(15:30~17:20) 
上課地點
普304 
備註
雙修生須經授課教師同意。不開放輔系學生修習。
限學號末二位被3整除 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071JpnL2009_03 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

  每次上課將會提示主題,以此為題目手寫400至800字左右的文章並提出。會在下次的課程前半進行上次文章的修改,修正慣用句、諺語等等,學習經常使用的日語表現。每次上課後半段將會提出新的課題,與前次上課一樣提出作文。期中與期末考,將會請同學對日本與日本文化中自己喜歡的東西進行論述。 

課程目標
第1學期
1:課程介紹、自我介紹
2:我的家
3:台灣
4:上學途中
5:朋友
6:打工
7:一星期的行程表
8:喜歡的課程
9:期中考
10:我居住的城市
11:家人
12:興趣
13:寵物
14:運動
15:學習日文的理由
16:喜灣的電影
17:慶典
18:期末考 
課程要求
【評分方式】平常分數(出席・作業繳交)50%、期中考25%、期末考25% 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
【參考文獻】
『日本語作文Ⅰ―身近なトピックによる表現練習―』(専門教育出版、初出1988年)
『日本語作文Ⅱ―中級後期から上級までの作文と論文作法―』(専門教育出版、初出1988年) 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/12  ガイダンス・自己紹介 
第2週
9/19  住んでいる家 
第3週
9/26  自分の故郷 
第4週
10/03  友人 
第5週
10/10  国慶紀念日のため休講 
第6週
10/17  アルバイト 
第7週
10/24  一週間の予定 
第8週
10/31  好きな授業 
第9週
11/07  中間テスト 
第10週
11/14  趣味 
第11週
11/21  ペット 
第12週
11/28  高校生活 
第13週
12/05  スポーツ 
第14週
12/12  病気 
第15週
12/19  なぜ日本語を勉強するか? 
第16週
12/26  映画 
第17週
1/02  お祭り 
第18週
01/09  期末テスト